MAKALAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

INTEGRASI NASIONAL
ANGGOTA
KELOMPOK:
1. AHMAD ZIKRI (C1B014)
2. EKA SURYANI (C1B014)
3. FATRIK PRANATA (C1B014)
4. FERY CHANDRIA P (C1B014)
5. IZMI ANISA OKTAVIANI (C1B014)
6. NISYA PUSPITA SAFITRI ( C1B014023 )
7. NOVIE OKTAFANTIO ANANDA (C1B014)
8. RESYANAWATI (C1B014)
9. ZUHRATUL AULIA (C1B014)
DOSEN PEMBIMBING:
HJ.NETTY ,SH.MH
MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS JAMBI
Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan kepada Allah
SWT yang telah memberi rahmat dan karunianya
kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini. Makalah ini
dibuat atas tugas dari Dosen Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraaan yang mengharuskan kami untuk membuat
sebuah makalah Pendidikan Kewarganegaraan
mengenai materi “Integrasi Nasional”.
, disamping itu
sebagai media pembelajaran kami, dalam melengkapi kegiatan perkuliahan.
Didalam makalah ini banyak sekali
manfaat yang bisa diambil bagi pembaca, selain dapat memberi wawasan yang lebih
tentang Integrasi Nasional,
kami juga berharap pembaca dapat memahami maksud dari mempersatukan segala perbedaan yang
ada di dalam suatu negara menjadi satu kesatuan yang selaras dan seras secara
nasional.
Pada kesempatan ini, kami ingin
mengucapkan terima kasih kepada keluarga kami yang senantiasa selalu mendo’akan
kami, kepada Dosen Mata Kuliah Pendidikan kewarganegaraan yang telah mempercayakan tugas makalah
tentang Integrasi Nasional
ini kepada kami. Ucapan terima kasih juga kami tujukan kepada seluruh pihak
yang telah membantu kami dalam menyelesaikan makalah ini, yang tidak bisa kami
sebutkan satu persatu, tetapi tidak mengurangi rasa hormat kami.
Kami selalu merasa makalah ini belum
sempurna dan masih banyak kekurangan ,oleh karena itu kritik dan saran dari
semua pihak akan kami terima dengan lapang hati demi kesempurnaan makalah ini.
Jambi,Desember 2014
Penyusun
Daftar isi
Kata pengantar........................................................................................................... 1
Daftar isi..................................................................................................................... 2
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah…………..........………………………………………...... 3
1.2 Maksud dan Tujuan…………………..........……………………………………...... 3
1.3 Rumusan Masalah………………………….........………………………………..... 3
1.4 Metode Penelitian…………………………………..............………………………. 4
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Integrasi nasional …………………….....................…………….... 5
2.2 Pentingnya Integrasi nasional ……………………………………………........... 7
2.3 Srategi Integrasi ……………………………………………………..................... 9
2.4 Integrasi Nasional Indonesia…………………………......................................
12
2.5 Faktor Pendorong Integrasi Nasional............................................................... 19
2.6 Faktor Pengahambat Integrasi Nasional.......................................................... 19
2.7 Contoh Wujud Integrasi Nasional.................................................................... 20
2.8 Contoh Pendorong-pendorong Integrasi Nasional........................................... 21
BAB III PENUTUP
3.1 Kesimpulan………………………………………………………………............... 22
DAFTAR PUSTAKA
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Makalah
Makalah ini
dilatarbelakangi dari tugas yang
diberikan oleh Dosen Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan, selain itu menjadi langkah awal untuk mengasah
kemampuan kami dalam membuat makalah. Makalah ini berisikan tentang Integrasi
Nasional. Makalah ini juga berisikan tentang betapa pentingnya Integrasi
Nasional dalam keterkaitannya dengan pluralitas.
1.2 Maksud dan Tujuan
Maksud dari
makalah ini yaitu kami ingin memberi gambaran kepada
pembaca tentang Penjelasan mengenai masyarakat madani supaya para pembaca dapat
memahami apa yang dimaksud dengan integrasi nasional dan penjelasannya .
Makalah ini juga bertujuan memberi wawasan dan pengetahuan yang lebih tentang integrasi
nasional yang berhubungan dengan kepluralitasan terutama bagi bangsa Indonesia.
1.3 Rumusan Masalah
Dalam makalah ini
kami akan membahas beberapa masalah :
Apa yang dimaksud dengan Integrasi Nasional?
Apa pentingnya
Integrasi Nasional?
Apa faktor-faktor Integrasi Nasional?
Bagaimana Integrasi Nasional di Indonesia?dll
1.4 Metode penelitian
Metode yang kami
gunakan dalam pembuatan makalah ini yaitu dengan
menggunakan media internet dan merangkum buku paket.
BAB II
PEMBAHASAN
2.1
Pengertian Integrasi nasional
Integrasi nasional adalah usaha dan proses mempersatukan perbedaan perbedaan yang ada pada suatu negara sehingga terciptanya keserasian dan keselarasan secara nasional.
Seperti yang kita ketahui, Indonesia merupakan bangsa yang sangat besar baik dari kebudayaan ataupun wilayahnya. Di satu sisi hal ini membawa dampak positif bagi bangsa karena kita bisa memanfaatkan kekayaan alam Indonesia secara bijak atau mengelola budaya budaya yang melimpah untuk kesejahteraan rakyat, namun selain menimbulkan sebuah keuntungan,hal ini juga akhirnya menimbulkan masalah yang baru.Kita ketahui dengan wilayah dan budaya yang melimpah itu akan menghasilkan karakter atau manusia manusia yang berbeda pula sehingga dapat mengancam keutuhan bangsa Indonesia.
Integrasi
nasional adalah upaya menyatukan seluruh unsur
suatu bangsa dengan pemerintah dan
wilayahnya (Saafroedin Bahar,1998).
“Mengintegrasikan” berarti
membuat untuk atau menyempurnakan dengan jalan menyatukan
unsur-unsur
yang semula terpisah-pisah.
Menurut Howard Wrigins (1996), integrasi berarti penyatuan bangsa-bangsa
yang
berbeda dari
suatu masyarakat menjadi suatu keseluruhan yang lebih utuh atau memadukan masyarakat-masyarakat kecil yang banyak menjadi satu bangsa. Jadi menurutnya, integrasi
bangsa
dilihatnya
sebagai peralihan dari banyak masyarakat kecil menjadi satu masyarakat besar.
Tentang integrasi, Myron Weiner (1971) memberikan lima
definisi mengenai integrasi, yaitu:
a. Integrasi
menunjuk pada proses
penyatuan berbagai kelompok budaya dan
sosial dalam satu wilayah dan proses pembentukan identitas nasional, membangun rasa
kebangsaan dengan cara menghapus kesetiaan pada ikatan-ikatan yang lebih sempit.
b. Integrasi
menunjuk
pada masalah pembentukan wewenang kekuasaan nasional pusat di atas unit-unit sosial yang lebih kecil
yang beranggotakan kelompok-kelompok sosial budaya masyarakat tertentu.
c.
Integrasi menunjuk pada masalah menghubungkan antara pemerintah
dengan yang diperintah. Mendekatkan perbedaan- perbedaan mengenai aspirasi dan
nilai pada kelompok elit
dan massa.
d. Integrasi menunjuk pada
adanya konsensus terhadap nilai yang minimum yang diperlukan dalam memelihara tertib sosial.
e. Integrasi menunjuk pada penciptaan tingkah laku yang
terintegrasi
dan yang diterima demi mencapai tujuan bersama.
Sejalan dengan definisi
tersebut,
Myron
Weiner membedakan 5 (lima) tipe integrasi yaitu integrasi
nasional,
integrasi wilayah, integrasi nilai, integrasi elit-massa, dan integrasi tingkah laku (tindakan integratif)
Integrasi merupakan upaya menyatukan bangsa-bangsa yang berbeda
dari
suatu masyarakat menjadi satu keseluruhan yang lebih utuh, atau memadukan masyarakat kecil yang banyak jumlahnya
menjadi satu bangsa. Howard Wriggins (1996) menyebut
ada 5 (lima) pendekatan atau cara bagaimana para pemimpin politik mengembangkan integrasi bangsa.
Kelima pendekatan yang selanjutnya kami
sebut sebagai faktor yang menentukan tingkat integrasi suatu negara adalah:
1)
adanya ancaman dari luar,
2) gaya politik kepemimpinan
3) kekuatan lembaga-lembaga politik,
4) ideologi nasional, dan
5) kesempatan pembangunan ekonomi
Hampir senada dengan
pendapat di
atas, Sunyoto Usman (1998) menyatakan bahwa suatu kelompok
masyarakat
dapat terintegrasi apabila,
1) masyarakat dapat
menemukan dan menyepakati
nilai-nilai
fundamental yang dapat dijadikan rujukan
bersama,
2) masyarakat terhimpun dalam unit sosial sekaligus memiliki “croos cutting affiliation” sehingga menghasilkan “croos cutting loyality”, dan 3) masyarakat berada di atas saling ketergantungan di antara unit-unit sosial yang terhimpun di dalamnya dalam pemenuhan kebutuhan ekonomi.
2.2
Pentingnya Integrasi nasional
Masyarakat yang terintegrasi dengan
baik merupakan harapan bagi setiap negara. Sebab integrasi masyarakat merupakan
kondisi yang diperlukan bagi negara untuk membangun
kejayaan nasional demi mencapai tujuan yang
diharapkan. Ketika masyarakat
suatu negara senantiasa diwarnai oleh pertentangan atau konflik, maka akan banyak
kerugian yang diderita, baik kerugian berupa fisik materiil seperti kerusakan sarana dan
prasarana yang
sangat dibutuhkan oleh masyarakat,
maupun kerugian mental spiritual seperti
perasaan kekawatiran, cemas, ketakutan, bahkan juga tekanan mental yang berkepanjangan. Di sisi lain banyak pula potensi sumber
daya yang
dimiliki oleh negara, yang mestinya dapat digunakan untuk melaksanakan pembangunan bagi kesejahteraan masyarakat, harus
dikorbankan
untuk menyelesaikan konflik
tersebut.
Dengan demikian negara
yang senantiasa
diwarnai konflik di dalamnya akan sulit untuk mewujudkan kemajuan.
Integrasi masyarakat yang sepenuhnya memang sesuatu yang tidak mungkin
diwujudkan, karena setiap masyarakat di samping membawakan potensi integrasi juga menyimpan potensi konflik atau pertentangan.
Persamaan kepentingan, kebutuhan untuk bekerjasama, serta
konsensus
tentang nilai-nilai tertentu dalam masyarakat, merupan potensi yang mengintegrasikan. Sebaliknya perbedaan-perbedaan yang ada dalam masyarakat seperti perbedaan suku, perbedaan agama, perbedaan budaya, dan perbedaan
kepentingan
adalah menyimpan potensi
konflik, terlebih apabila perbedaan-perbedaan
itu tidak dikelola dan disikapi dengan cara dan sikap yang tepat.
Namun apapun
kondisinya
integrasi masyarakat merupakan sesuatu yang sangan dibutuhkan untuk membangun kejayaan bangsa dan negara, dan
oleh karena itu perlu senantiasa diupayakan. Kegagalan dalam
mewujudkan
integrasi masyarakat
berarti kegagalan untuk membangun kejayaan nasional, bahkan
dapat mengancam kelangsungan hidup bangsa dan negara yang bersangkutan.
Sejarah
Indonesia adalah sejarah yang merupakan proses
dari
bersatunya
suku-suku
bangsa menjadi sebuah
bangsa. Ada semacam
proses konvergensi, baik yang disengaja atau tak disengaja, ke arah menyatunya suku-suku tersebut menjadi satu kesatuan negara dan bangsa.(Sumartana dkk, 2001:100)
2.3
Strategi Integrasi
Masalah integrasi nasional merupakan persoalan yang
dialami oleh semua negara, terutama adalah negara-negara
berkembang. Dalam usianya yang masih relatif muda dalam
membangun
negara bangsa (nation
state), ikatan antara kelompok-kelompok
yang berbeda dalam negara masih rentan dan mudah
tersulut untuk terjadinya pertentangan antar
kelompok. Di samping itu masyarakat di negara berkembang umumnya
memiliki
ikatan primordial yang masih kuat. Kuatnya ikatan primordial menjadikan masyarakat
lebih terpancang
pada
ikatan-ikatan primer yang
lebih sempit seperti ikatan keluarga, ikatan kesukuan, ikatan sesama pemeluk agama, dan sebagainya. Dengan
demikian upaya mewujudkan integrasi nasional yang notabene mendasarkan pada ikatan yang lebih luas dan melawati batas-batas kekeluargaan, kesukuan, dan keagamaan menjadi sulit untuk diwujudkan.
Dalam rangka mengupayakan terwujudnya integrasi nasional yang mantap ada beberapa strategi yang mungkin ditempuh, yaitu:
1.
Stategi
Asilmilasi
2.
Strategi Akulturasi
3.
Strategi Pluralis
Ketiga strategi tersebut terkait dengan
seberapa jauh penghargaan yang
diberikan
atas unsur-unsur perbedaan yang ada
dalam masyarakat. Srtategi asimilasi, akulturasi, dan pluralisme masing-masing menunjukkan
penghargaan
yang secara gradual
berbeda dari yang
paling
kurang,
yang lebih, dan yang paling besar penghargaannya terhadap unsur-unsur perbedaan dalam masyarakat, di dalam upaya mewujudkan integrasi nasional tersebut.
1. Strategi Asimilasi
Asimilasi adalah proses percampuran
dua macam kebudayaan atau lebih menjadi satu kebudayaan yang baru, di mana dengan percampuran
tersebut maka masing-masing
unsur budaya melebur menjadi satu sehingga dalam kebudayaan yang baru itu tidak tampak
lagi
identitas
masing-masing
budaya pembentuknya. Ketika
asimilasi
ini
menjadi
sebuah strategi integrasi nasional, berarti bahwa negara mengintegrasikan masyarakatnya dengan mengupayakan agar unsur-unsur budaya yang ada dalam negara itu benar-benar melebur menjadi satu dan tidak lagi menampakkan ident itas
budaya kelompok atau budaya
lokal. Dengan
strategi yang
demikian tampak
bahwa
upaya mewujudkan integrasi nasional dilakukan tanpa menghargai unsur-unsur budaya
kelompok atau budaya lokal dalam masyarakat negara yang bersangkutan. Dalam konteks perubahan budaya, asimilasi memang bisa saja terjadi dengan sendirinya oleh adanya kondisi tertentu dalam masyarakat. Namun bisa juga hal
itu merupakan
bagian
dari
strategi pemerintah negara dalam mengintegrasikan masyarakatnya,
yaitu dengan cara melakukan rekayasa budaya agar integrasi nasional dapat diwujudkan. Dilihat dari perspektif
demokrasi, apabila
upaya
yang demikian itu dilakukan
dapat dikatakan sebagai cara yang kurang demokratis dalam mewujudkan integrasi nasional.
2. Strategi Akulturasi
Akulturasi
adalah proses
percampuran dua
macam kebudayaan atau lebih sehingga memunculkan kebudayaan yang baru, di mana ciri-ciri
budaya asli pembentuknya masih tampak dalam kebudayaan baru tersebut. Dengan
demikian berarti
bahwa kebudayaan baru yang
terbentuk tidak “melumat” semua unsur budaya pembentuknya.
Apabila akulturasi ini menjadi strategi integrasi yang diterapkan oleh
pemerintah suatu negara, berarti
bahwa negara mengintegrasikan masyarakatnya dengan mengupayakan adanya identitas
budaya bersama
namun tidak menghilangkan seluruh unsur budaya kelompok atau
budaya lokal. Dengan strategi
yang demikian tampak
bahwa upaya mewujudkan integrasi nasional dilakukan dengan tetap menghargai unsur-unsur budaya kelompok atau budaya lokal, walaupun penghargaan tersebut dalam kadar yang tidak terlalu
besar. Sebagaimana asimilasi, proses akulturasi juga bisa terjadi dengan sendirinya tanpa
sengaja dikendalikan oleh negara. Namun
bisa juga
akulturasi
menjadi bagian
dari strategi pemerintah negara
dalam
mengintegrasikan
masyarakatnya.
Dihat
dari
perspektif demokrasi, strategi
integrasi nasional melalui upaya akulturasi dapat dikatakan
sebagai cara yang cukup demokratis dalam mewujudkan
integrasi nasional, karena masih menunjukkan penghargaan terhadap unsur-unsur budaya kelompok atau budaya lokal.
3.
Strategi Pluralis
Paham pluralis merupakan paham yang menghargai terdapatnya perbedaan dalam
masyarakat. Paham pluralis pada prinsipnya mewujudkan integrasi nasional dengan memberi kesempatan pada segala
unsur perbedaan yang ada dalam masyarakat untuk hidup dan berkembang.
Ini
berarti bahwa dengan strategi pluralis,
dalam
mewujudkan integrasi nasional negara memberi kesempatan kepada semua unsur keragaman dalam negara, baik suku, agama, budaya
daerah, dan perbedaan-perbedaan lainnya untuk tumbuh
dan berkembang, serta hidup berdampingan
secara damai. Jadi
integrasi nasional diwujudkan dengan tetap menghargai terdapatnya perbedaan-perbedaan
dalam masyarakat. Hal ini sejalan dengan pandangan multikulturalisme, bahwa setiap unsur perbedaan memiliki nilai dan kedudukan yang sama, sehingga
masing- masing berhak mendapatkan kesempatan untuk berkembang.
2.4
Integrasi Nasional Indonesia
2.4.1 Dimensi Integrasi Nasional
Integrasi nasional dapat dilihat dari
dua dimensi, yaitu dimensi vertikal dan dimensi horisontal. Dimensi vertikal dari integrasi adalah dimensi
yang berkenaan
dengan upaya menyatukan persepsi, keinginan,
dan harapan
yang
ada antara elite dan massa atau antara pemerintah dengan rakyat. Jadi
integrasi vertikal merupakan upaya mewujudkan integrasi dengan
menjebatani perbedaan-perbedaan antara
pemerintah dan rakyat. Integrasi nasional dalam dimensi
yang demikian biasa disebut dengan
integrasi
politik.
Sedangkan dimensi horisontal daari
integrasi adalah dimensi yang berkenaan dengan upaya mewujudkan persatuan di antara
perbedaan-perbedaan yang ada dalam masyarakat itu sendiri, baik perbedaan wilayah tempat tinggal, perbedaan suku, perbedaan agama,
perbedaan budaya, dan pernedaan-perbedaan lainnya. Jadi
integrasi horisontal merupakan upaya mewujudkan integrasi
dengan menjembatani perbedaan antar kelompok dalam masyarakat. Integrasi
nasional dalam
dimensi ini biasa disebut dengan integrasi teritorial.
Pengertian integrasi
nasional
mecakup baik dimensi vertikal
maupun dimensi horisontal. Dengan demikian persoalan integrasi nasional
menyangkut keserasian
hubungan antara pemerintah dan
rakyat, serta keserasian hubungan di
antara kelompok-kelompok
dalam masyarakat dengan latar belakang perbedaan di
dalamnya.
Dalam upaya mewujudkan integrasi
nasional
Indonesia, tantangan
yang dihadapi datang dari
keduanya. Dalam dimensi horizontal tantangan
yang ada berkenaan dengan pembelahan horizontal yang berakar pada perbedaan
suku, agama, ras, dan geografi. Sedangkan dalam
dimensi
vertikal tantangan yang ada adalah berupa celah perbedaan antara elite dan massa,
di mana latar belakang pendidikan kekotaan
menyebabkan
kaum elite berbeda dari massa yang cenderung berpandangan tradisional.
Masalah yang berkenaan dengan dimensi vertikal lebih sering muncul
ke permukaan setelah berbaur dengan
dimensi horizontal,
sehingga
memberikan kesan bahwa dalam kasus Indonesia dimensi horizontal lebih menonjol daripada dimensi vertikalnya. (Sjamsuddin, 1989: 11). Tantangan integrasi nasional tersebut lebih menonjol ke permukaan
setelah memasuki era reformasi tahun 1998. Konflik horizontal maupun vertikal sering
terjadi
bersamaan dengan
melemahnya
otoritas pemerintahan di pusat. Kebebasan
yang digulirkan
pada era reformasi
sebagai bagian dari
proses demokratisasi telah banyak disalahgunakan oleh kelompok-kelompok dalam masyarakat untuk bertindak seenaknya sendiri, tindakan mana kemudian memunculkan adanya gesekan-gesekan antar kelompok dalam masyarakat dan
memicu terjadinya konflik atau kerusuhan antar kelompok. Bersamaan dengan itu demontrasi menentang kebijakan pemerintah juga banyak terjadi, bahkan seringkali demonstrasi
itu diikuti oleh t indakan-tindakan anarkhis.
Keinginan yang kuat dari pemerintah untuk mewujudkan aspirasi
masyarakat,
kebijakan pemerintah yang
sesuai dengan
kebutuhan dan harapan masyarakat, dukungan masyarakat terhadap pemerintah yang sah, dan ketaatan
warga masyarakat melaksanakan kebijakan pemerintah adalah pertanda adanya integrasi dalam arti
vertikal. Sebaliknya kebijakan
demi kebijakan yang diambil oleh pemerintah yang tidak/kurang sesuai dengan keinginan dan
harapan masyarakat serta penolakan sebagian besar warga masyarakat terhadap kebijakan
pemerintah menggambarkan kurang adanya integrasi vertikal.
Memang tidak ada kebijakan pemerintah yang dapat melayani dan memuaskan seluruh warga masyarakat, tetapi
setidak-
tidaknya kebijakan pemerintah hendaknya
dapat melayani keinginan dan harapan sebagian besar warga masyarakat.
Sedangkan
jalinan hubungan dan kerjasama di antara
kelompok- kelompok yang berbeda dalam masyarakat, kesediaan untuk
hidup berdampingan
secara damai dan saling menghargai antara kelompok- kelompok masyarakat
dengan pembedaan yang
ada
satu
sama lain, merupakan pertanda adanya integrasi dalam arti
horisontal. Kita juga tidak dapat mengharapkan terwujudnya integrasi horisontal ini dalam arti yang sepenuhnya. Pertentangan
atau konflik antar kelompok
dengan berbagai latar belakang perbedaan yang ada, tidak pernah
tertutup sama
sekali kemungkinannya untuk terjadi. Namun yang diharapkan bahwa konflik itu dapat dikelola dan dicarikan solusinya
dengan baik,
dan terjadi dalam
kadar yang tidak terlalu mengganggu
upaya pembangunan
bagi kesejahteraan masyarakat dan pencapaian tujuan nasional.
2.4.2 Mewujudkan Integrasi Nasional Indonesia
Salah satu persoalan yang dialami oleh negara-negara berkembang
termasuk Indonesia dalam mewujudkan integrasi nasional
adalah masalah
primordialisme yang masih
kuat. Titik pusat goncangan primordial biasanya berkisar
pada beberapa
hal, yaitu
masalah hubungan darah (kesukuan),
jenis bangsa (ras), bahasa, daerah,
agama, dan
kebiasaan. (Geertz, dalam: Sudarsono, 1982: 5-7).
Di era globalisasi,
tantangan itu bertambah
oleh adanya tarikan
global di mana keberadaan negara-bangsa sering dirasa
terlalu sempit untuk
mewadahi tuntutan dan kecenderungan global. Dengan demikian
keberadaan negara berada dalam dua tarikan sekaligus, yaitu tarikan dari luar berupa
globalisasi yang cenderung mangabaikan batas-batas negara-
bangsa, dan tarikan dari dalam berupa kecenderungan menguatnya ikatan-
ikatan yang
sempit seperti ikatan
etnis, kesukuan, atau
kedaerahan.
Di situlah nasionalisme dan keberadaan negara nasional mengalami tantangan yang semakin berat.
Namun demikian harus
tetap diyakini bahwa nasionalisme sebagai karakter bangsa tetap diperlukan di era Indonesia merdeka sebagai kekuatan untuk menjaga eksistensi, sekaligus mewujudkan taraf
peradaban yang
luhur,
kekuatan yang
tangguh,
dan mencapai negara-bangsa yang besar. Nasionalisme sebagai karakter semakin diperlukan dalam menjaga harkat dan martabat
bangsa di era globalisasi karena gelombang “peradaban kesejagatan” ditandai oleh
semakin kaburnya batas-batas teritorial negara akibat gempuran informasi global yang nyaris tanpa
hambatan yang dihadirkan oleh jaringan teknologi informasi dan komunikasi. (Budimansyah dan Suryadi, 2008:164).
Dengan kondisi masyarakat Indonesia yang
diwarnai oleh berbagai
keanekaragaman, harus disadari bahwa masyarakat Indonesia menyimpan potensi konflik
yang sangat
besar, baik
konflik
yang bersifat vertikal
maupun bersifat horizontal. Dalam dimensi
vertikal, sepanjang sejarah
sejak proklamasi Indonesia hampir tidak
pernah lepas dari gejolak kedaerahan berupa tuntutan untuk memisahkan diri. Sedangkan dalam
dimensi horizontal, sering pula dijumpai adanya gejolak atau pertentangan
di antara kelompok-kelompok dalam masyarakat, baik konflik yang bernuansa ras, kesukuan, keagamaan, atau antargolongan. Di samping itu juga konflik yang bernuansa kecemburuan sosial. Dalam skala nasional,
kasus Aceh,
Papua, Ambon
merupakan
konflik yang
bersifat vertikal dengan target untuk memisahkan
diri dari Negara Kesatuan Republik Indonesia. Kasus-kasus
tersebut dapat dilihat
sebagai konflik antara masyarakat daerah dengan otoritas kekuasaan yang ada di pusat. Di samping masuknya kepentingan-kepentingan tertentu dari masyarakat
yang ada di daerah, munculnya
konflik tersebut
merupakan
ekspresi ketidakpuasan terhadap kebijakan pemerintah pusat yang diberlakukan
di daerah. Kebijakan pemerintah
pusat dianggap memunculkan kesenjangan antardaerah, sehingga ada
daerah-daerah
tertentu yang
sangat maju pembangunannya, sementara ada daerah-daerah
yang masih terbelakang. Dalam hubungan ini,
isu dikhotomi Jawa-luar
Jawa sangat menonjol,
di mana Jawa dianggap merepresentasikan pusat kekuasaan yang kondisinya sangat maju, sementara banya daerah-daerah di luar Jawa yang merasa menyumbangkan
pendapatan yang besar pada negara, kondisinya masih
terbelakang. Dengan mengacu pada faktor-faktor
terjadinya konflik kedaerahan sebagaimana disebutkan di
atas, konflik kedaerahan di Indonesia agaknya terkait secara akumulatif dengan berbagai faktor tersebut.
Di samping konflik vertikal tersebut, konflik horizontal juga sering muncul, baik
konflik yang berlatarbelakang keagamaan, kesukuan,
antarkelompok atau golongan dan semacamnya yang muncul dalam bentuk kerusuhan, perang antarsuku, pembakaran rumah-rumah ibadah, dan sebagainya. Dalam hal ini
dapat kita sebutkan kasus-kasus yang terjadi di Poso,
Sampit, Ambon,
kasus di Lombok, dan masih ada tempat-tempat
yang lain. Terjadinya konflik horizontal biasanya juga merupakan akumulasi
dari berbagai faktor baik
faktor kesukuan atau etnis, agama, ekonomi, sosial, dan sebagainya. Apa yang
tampak
sebagai kerusuhan
yang berlatarbelakang agama bisa jadi
lebih terkait dengan sentimen etnis atau kesukuan,
begitu
juga dengan konflik
yang
tampak dengan latar belakang etnis
atau
keagamaan sebenarnya hanya merupakan perwujudan
dari kecemburuan sosial. Sejak awal berdirinya negara Indonesia, para pendiri negara menghendaki persatuan di negara ini diwujudkan dengan menghargai
terdapatnya
perbedaan di dalamnya.
Artinya bahwa
upaya
mewujudkan integrasi nasional Indonesia dilakukan dengan
tetap
memberi kesempatan kepada unsur-unsur perbedaan yang ada untuk dapat tumbuh dan berkembang
secara bersama-sama. Proses pengesahan
Pembukaan UUD
1945 oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 yang bahannya diambil dari Naskah
Piagam Jakarta, dan
di dalamnya terdapat rumusan
dasar dasar
negara Pancasila,
menunjukkan pada
kita
betapa tokoh-tokoh
pendiri negara (the founding
fathers) pada waktu itu menghargai perbedaan-perbedaan yang terdapat
dalam
kehidupan masyarakat
Indonesia. Para
pendiri negara
rela mengesampingkan persoalan perbedaan-perbedaan yang
ada demi
membangun sebuah negara
yang dapat melindungi seluruh rakyat Indonesia.
Sejalan
dengan itu dipakailah semboyan Bhinneka Tunggal
Ika, yang artinya walaupun berbeda-beda tetapi tetap
satu
adanya. Semboyan tersebut sama maknanya dengan istilah “unity
in diversity”, yang artinya
bersatu dalam keanekaragaman,
sebuah ungkapan yang menggambarkan cara menyatukan secara demokratis
suatu masyarakat yang di dalamnya diwarnai oleh
adanya berbagai perbedaan. Dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika tersebut
segala perbedaan
dalam masyarakat
ditanggapi bukan sebagai keadaan yang menghambat persatuan dan
kesatuan bangsa, melainkan sebagai kekayaan budaya yang dapat dijadikan sumber pengayaan kebudayaan nasional kita.
Untuk terwujudnya masyarakat yang menggambarkan semboyan
Bhinneka Tunggal Ika, diperlukan pandangan atau
wawasan multikulturalisme. Multikulturalisme adalah pandangan bahwa setiap kebudayaan memiliki nilai dan kedudukan yang sama dengan kebudayaan
lain, sehingga setiap kebudayaan berhak mendapatkan tempat sebagaimana kebudayaan lainnya. (Baidhawy,
2005:5).
Perwujudan dari multikulturalisme
adalah kesediaan
orang-orang dari
kebudayaan yang beragam untuk hidup berdampingan secara damai. Di sini diperlukan sikap hidup yang memandang perbedaan di
antara anggota masyarakat sebagai kenyataan yang wajar dan tidak menjadikan
perbedaan tersebut sebagai alasan untuk
berkonflik.
Di samping itu perlu memandang kebudayaan
orang lain dari perspektif
pemilik
kebudayaan yang
bersangkutan, dan bukan memandang kebudayaan orang lain dari
perspektif dirinya sendiri.
Oleh karena itu mult
ikulturalisme
menekankan pentingnya belajar tentang
kebudayaan-kebudayaan lain dan mencoba memahaminya
secara
penuh dan empatik sehingga dapat menghargai kebudayaan-kebudayaan lain di samping kebudayaannya sendiri.
2.5
Faktor Pendorong Integrasi Nasional
Faktor-faktor pendorong integrasi
nasional sebagai berikut:
1. Faktor sejarah yang menimbulkan rasa senasib dan seperjuangan.
2. Keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia sebagaimana dinyatakan dalam Sumpah Pemuda tanggal 28 Oktober 1928.
3. Rasa cinta tanah air di kalangan bangsa Indonesia, sebagaimana dibuktikan perjuangan merebut, menegakkan, dan mengisi kemerdekaan.
4. Rasa rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara, sebagaimana dibuktikan oleh banyak pahlawan bangsa yang gugur di medan perjuangan.
5. Kesepakatan atau konsensus nasional dalam perwujudan Proklamasi Kemerdekaan, Pancasila dan UUD 1945, bendera Merah Putih, lagu kebangsaan Indonesia Raya, bahasa kesatuan bahasa Indonesia.
1. Faktor sejarah yang menimbulkan rasa senasib dan seperjuangan.
2. Keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia sebagaimana dinyatakan dalam Sumpah Pemuda tanggal 28 Oktober 1928.
3. Rasa cinta tanah air di kalangan bangsa Indonesia, sebagaimana dibuktikan perjuangan merebut, menegakkan, dan mengisi kemerdekaan.
4. Rasa rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara, sebagaimana dibuktikan oleh banyak pahlawan bangsa yang gugur di medan perjuangan.
5. Kesepakatan atau konsensus nasional dalam perwujudan Proklamasi Kemerdekaan, Pancasila dan UUD 1945, bendera Merah Putih, lagu kebangsaan Indonesia Raya, bahasa kesatuan bahasa Indonesia.
2.6
Faktor Penghambat Integrasi Nasional
Faktor-faktor
penghambat integrasi nasional sebagai berikut:
1. Masyarakat Indonesia yang heterogen (beraneka ragam) dalam faktor-faktor kesukubangsaan dengan masing-masing kebudayaan daerahnya, bahasa daerah, agama yang dianut, ras dan sebagainya.
2. Wilayah negara yang begitu luas, terdiri atas
ribuan kepulauan yang dikelilingi oleh lautan luas.
3. Besarnya kemungkinan ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan yang merongrong keutuhan, kesatuan dan persatuan bangsa, baik yang berasal dari dalam maupun luar negeri.
4. Masih besarnya ketimpangan dan ketidakmerataan pembangunan dan hasil-hasil pembangunan menimbulkan berbagai rasa tidak puas dan keputusasaan di masalah SARA (Suku, Agama, Ras, dan Antar-golongan), gerakan separatisme dan kedaerahan, demonstrasi dan unjuk rasa.
5. Adanya paham “etnosentrisme” di antara beberapa suku bangsa yang menonjolkan kelebihan-kelebihan budayanya dan menganggap rendah budaya suku bangsa lain.
3. Besarnya kemungkinan ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan yang merongrong keutuhan, kesatuan dan persatuan bangsa, baik yang berasal dari dalam maupun luar negeri.
4. Masih besarnya ketimpangan dan ketidakmerataan pembangunan dan hasil-hasil pembangunan menimbulkan berbagai rasa tidak puas dan keputusasaan di masalah SARA (Suku, Agama, Ras, dan Antar-golongan), gerakan separatisme dan kedaerahan, demonstrasi dan unjuk rasa.
5. Adanya paham “etnosentrisme” di antara beberapa suku bangsa yang menonjolkan kelebihan-kelebihan budayanya dan menganggap rendah budaya suku bangsa lain.
2.7 Contoh Wujud Integrasi
Nasional
Contoh wujud integrasi nasional,
antara lain sebagai berikut:
1. Pembangunan Taman Mini Indonesia Indah (TMII) di Jakarta oleh Pemerintah Republik Indonesia yang diresmikan pada tahun 1976. Di kompleks Taman Mini Indonesia Indah terdapat anjungan dari semua propinsi di Indonesia (waktu itu ada 27 provinsi). Setiap anjungan menampilkan rumah adat beserta aneka macam hasil budaya di provinsi itu, misalnya adat, tarian daerah, alat musik khas daerah, dan sebagainya.
2. Sikap toleransi antarumat beragama, walaupun agama kita berbeda dengan teman, tetangga atau saudara, kita harus saling menghormati.
3. Sikap menghargai dan merasa ikut memiliki kebudayan daerah lain, bahkan mau mempelajari budaya daerah lain, misalnya masyarakat Jawa atau Sumatra, belajar menari legong yang merupakan salah satu tarian adat Bali. Selain anjungan dari semua propinsi di Indonesia, di dalam komplek Taman Mini Indonesia Indah juga terdapat bangunan tempat ibadah dari agama-agama yang resmi di Indonesia, yaitu masjid (untuk agama Islam), gereja (untuk agama Kristen dan Katolik), pura (untuk agama Hindu) dan wihara (untuk agama Buddha). Perlu diketahui, bahwa waktu itu agama resmi di Indonesia baru 5 (lima) macam.
2.8 Contoh-contoh pendorong
integrasi nasional
Contoh-contoh pendorong integrasi nasional :
– Adanya rasa keinginan untuk bersatu agar menjadi negara yang lebih maju dan tangguh di masa yang akan datang.
– Rasa cinta tanah air terhadap bangsa Indonesia
– Adanya rasa untuk tidak ingin terpecah belah, karena untuk mencari kemerdekaan itu adalah hal yang sangat sulit.
– Adanya sikap kedewasaan di sebagian pihak, sehingga saat terjadi pertentangan pihak ini lebih baik mengalah agar tidak terjadi perpecahan bangsa.
– Adanya rasa senasib dan sepenanggungan
– Adanya rasa dan keinginan untuk rela berkorban bagi bangsa dan negara demi terciptanya kedamaian.
BAB III
PENUTUP
1.1
Kesimpulan
Masalah
integrasi
nasional
merupakan persoalan yang dialami hampir semua negara, terutama negara-negara yang
usianya masih relatif muda, termasuk Indonesia. Hal
ini disebabkan karena
mendirikan
negara berarti
menyatukan orang-orang dengan segala perbedaan yang ada menjadi satu entitas kebangsaan yang
baru
menyertai berdirinya
negara tersebut. Begitu juga negara Indonesia yang usianya masih relatif
muda. Sejak proklamasi kemerdekaan sampai
sekarang
negara Indonesia masih
menghadapi persoalan bagaimana menyatukan penduduk Indonesia yang di dalamnya terdiri dari berbagai macam suku, memeluk agama yang berbeda-beda,
berbahasa dengan bahasa daerah yang beranekaragam, serta memiliki kebudayaan
daerah yang
berbeda satu sama lain, untuk menjadi satu entitas baru yang dinamakan bangsa Indonesia.
Pengalaman
menunjukkan bahwa
dalam perjalanan membangun kehidupan
bernegara ini, kita masih sering dihadapkan pada kenyataan adanya
konflik atar kelompok dalam masyarakat, baik konflik yang berlatarbelakang
kesukuan, konflik antar pemeluk agama, konflik karena kesalahpahaman budaya, dan semacamnya. Hal
itu
menunjukkan bahwa
persoalan integrasi
nasional Indonesia sejauh ini masih belum tuntas
perlu
terus
dilakukan pembinaan.
Walaupun
harus juga disadari bahwa integrasi nasional dalam arti sepenuhnya tidak mungkin diwujudkan,
dan konflik di antara sesama warga bangsa tidak dapat dihilangkan sama sekali.
Tulisan
ini akan memaparkan
kondisi masyarakat Indonesia yang diwarnai oleh berbagai macam perbedaan dan
upaya mewujudkan integrasi nasional
dengan tetap menghargai terdapatnya
perbedaan-
perbedaan tersebut.
DAFTAR PUSTAKA
Bagir, Zainal Abidin, 2011,
Pluralisme
Kewargaan,
Arah
Baru Politik Keragaman di Indonesia, Mizan dan CRCS, Bandung-Yogyakarta.
Buku-Modul-Kuliah-Kewarganegaraan.Pdf
Ismail,
Faisal. 1999. Agama dan
Integrasi Nasional
(Makalah). Yogyakarta:Tidak Diterbitkan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar